Copyright© 2024中国英汉语比较研究会英语教学研究分会 外语教学与研究出版社 All Rights Reserved.
《外语教育研究前沿》(双月刊)
《外语教育研究前沿》,由北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社协办。每年6期。本刊坚持以下刊文定位:第一,战略导向,服务国家发展战略和外语学科转型发展,推动构建中国外语教育自主知识体系;第二,问题驱动,聚焦全学段、多语种外语教育教学中的真问题,推动中国外语教育改革;第三,融通中外,推动国内外学界关注的前沿研究,促进中国原创成果传播和中外学术交流互鉴;第四,守正创新,挖掘与弘扬中国传统文化和教育思想,促进学科交叉融合和外语学科创新发展。
本刊主要栏目包括:热点聚焦专栏、中国外语教育自主知识体系构建专栏、中国特色外语教育教学理论与实践研究专栏、外语数智教育、外语教学、外语教材、外语学习、外语测评、“一带一路”语言人才培养、书评等。教学实践类文章不超过8000字;研究类或观点类文章不超过9000字(含标题、摘要、关键词、参考文献等所有要素);书评4000—5000字,书评栏目所评介书目限两年内出版的外语教育及应用语言学类相关学术图书。诚望全国外语教育研究者不吝赐稿。
本刊已列入中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊目录、《中文核心期刊要目总览》,被评定为国家哲学社会科学文献中心2024年度语言学最受欢迎期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价新刊核心期刊、2025BIBF精品期刊、中文科技期刊数据库2025年度学术影响力卓越期刊,并被中国学术期刊网络出版总库、CNKI系列数据库、维普网、国家哲学社会科学学术期刊数据库和国家哲学社会科学文献中心全文收录。
《外语教育研究前沿》2026年重点选题方向
1. 中国外语教育自主知识体系构建
(如:中国外语教学自主知识体系构建、中国外语教材自主知识体系构建、中国外语教育思想发展史等)
2. 国内外外语教育理论与实践新发展
(如:中国特色外语教育理论与实践、国际前沿外语教育理论与实践、外语教育理论与实践的国际比较与互鉴等)
3. 外语教育助推国际传播效能提升研究
(如:中国特色外语教育理论与实践、国际前沿外语教育理论与实践、外语教育理论与实践的国际比较与互鉴等)
4. 人工智能背景下外语教育与学习模式创新
(如:人工智能时代外语课程、教材与教学方法创新,人工智能背景下学习者能动性及其影响因素,人机协同视域下外语学习模式创新等)
5. 学科交叉融合背景下的外语教育教学改革
(如:“四新”背景下大学外语教育教学、“外语+”复合型人才培养模式创新、大中小学段跨学科能力培育等)
6. 外语学科的国别与区域研究
(如:区域国别学视域下的外语人才培养路径、外语学科课程体系建设、教材与教学资源建设等)
7. 基础外语教育课程标准实施
(如:核心素养视角下的中小学英语课程教学、学业质量标准与考试评价改革、基础外语教育跨学段衔接的育人路径等)
8. 国内外数字教材建设与使用研究
(如:外语数字教材编写理念与实践、外语数字教材分析与评价、外语数字教材使用路径与效果等)
9. 外语学科研究生导师培养研究
(如:外语学科研究生导师素养评价标准、外语学科研究生导师专业发展模式、外语学科研究生导师管理评价机制等)
10. 外语教师人工智能素养研究
(如:外语教师人工智能素养内涵与评价标准、外语教师人工智能素养提升路径、人工智能赋能外语教师专业素养提升等)
本刊主要栏目包括:热点聚焦专栏、中国外语教育自主知识体系构建专栏、中国特色外语教育教学理论与实践研究专栏、外语数智教育、外语教学、外语教材、外语学习、外语测评、“一带一路”语言人才培养、书评等。教学实践类文章不超过8000字;研究类或观点类文章不超过9000字(含标题、摘要、关键词、参考文献等所有要素);书评4000—5000字,书评栏目所评介书目限两年内出版的外语教育及应用语言学类相关学术图书。诚望全国外语教育研究者不吝赐稿。
本刊已列入中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊目录、《中文核心期刊要目总览》,被评定为国家哲学社会科学文献中心2024年度语言学最受欢迎期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价新刊核心期刊、2025BIBF精品期刊、中文科技期刊数据库2025年度学术影响力卓越期刊,并被中国学术期刊网络出版总库、CNKI系列数据库、维普网、国家哲学社会科学学术期刊数据库和国家哲学社会科学文献中心全文收录。
《外语教育研究前沿》2026年重点选题方向
1. 中国外语教育自主知识体系构建
(如:中国外语教学自主知识体系构建、中国外语教材自主知识体系构建、中国外语教育思想发展史等)
2. 国内外外语教育理论与实践新发展
(如:中国特色外语教育理论与实践、国际前沿外语教育理论与实践、外语教育理论与实践的国际比较与互鉴等)
3. 外语教育助推国际传播效能提升研究
(如:中国特色外语教育理论与实践、国际前沿外语教育理论与实践、外语教育理论与实践的国际比较与互鉴等)
4. 人工智能背景下外语教育与学习模式创新
(如:人工智能时代外语课程、教材与教学方法创新,人工智能背景下学习者能动性及其影响因素,人机协同视域下外语学习模式创新等)
5. 学科交叉融合背景下的外语教育教学改革
(如:“四新”背景下大学外语教育教学、“外语+”复合型人才培养模式创新、大中小学段跨学科能力培育等)
6. 外语学科的国别与区域研究
(如:区域国别学视域下的外语人才培养路径、外语学科课程体系建设、教材与教学资源建设等)
7. 基础外语教育课程标准实施
(如:核心素养视角下的中小学英语课程教学、学业质量标准与考试评价改革、基础外语教育跨学段衔接的育人路径等)
8. 国内外数字教材建设与使用研究
(如:外语数字教材编写理念与实践、外语数字教材分析与评价、外语数字教材使用路径与效果等)
9. 外语学科研究生导师培养研究
(如:外语学科研究生导师素养评价标准、外语学科研究生导师专业发展模式、外语学科研究生导师管理评价机制等)
10. 外语教师人工智能素养研究
(如:外语教师人工智能素养内涵与评价标准、外语教师人工智能素养提升路径、人工智能赋能外语教师专业素养提升等)

(《外语教育研究前沿》微信公众号)
- 主办单位: 北京外国语大学
- 协办单位: 外语教学与研究出版社
- 主 编:贾文键
- 副 主 编: 常小玲 徐 浩
- 在线投稿:http://submit.celea.org.cn/fleic
- 电 话:88819032/9012
- 电子邮箱:fleic@fltrp.com
- 地 址:北京市西三环北路19号外研社大厦配楼3301室《外语教育研究前沿》编辑部,100089。
- 主管单位: 中华人民共和国教育部