
张欣2019—2021学术成果
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教学研究奖项 |
2021年,Zhang, Xin, Extending Shen’s “Covert Progression and Dual Dynamics” to Drama Analysis,Style,第1期。 |
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2020年,广东省社科规划项目“欧洲经典童话的模式、话语与功能研究”,广东省社科联,省部级 |
2019年,“双万”国家级一流英语专业建设点负责人 |
2021年,受骗还是操控——黄哲伦《蝴蝶君》中的双重叙事动力,《当代外国文学》,第1期 (人大复印资料《外国文学研究》2021年7月全文转载) |
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2020年,广东省本科高校教学质量与改革工程在线开放课程《英美文学》,广东省教育厅,厅级 |
2021年,广东省“双万”省级一流线下课程《英美文学》负责人 |
2020年,新文科、大外语与英语专业“全人教育”培养路径,《外国语文》,第5期 |
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2019年,张欣,赖琦琳,人兽变形神话中的女性身体改造与主体性建构:拉弥亚与白娘子,《文学跨学科研究》,第3期 |
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2021年,胡潇译,张欣,跨文化视域夏全人教育思想综述,《吉首大学学报(社会科学版)》,第4期 |
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2020年,朱谷强,张欣,《第二十二条军规》中的叙事重复,《外国语文》,第4期 |
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2020年,Fu, Jingjing, Zhang Xin. Teaching Literary Reading for Transfer: Hugging and Bridging, Canadian Social Science, 第3期 |
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