
江进林2019—2022学术成果
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主持课题 |
教学研究奖项 (省部级以上精品课程、 金课、学术成果奖等) |
2022年,外语教师对同伴互评的善益性与挑战性感知研究,《外语界》,第5期。 |
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2021年,外语考试价值导向质量标准的构建与应用研究,国家社科基金一般项目。 |
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2022年,高校英语教师的同伴互评实践研究,《外语教育研究前沿》,第3期。 |
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2020年,中国抗疫故事在海外社交媒体上的传播效果与文本特征影响研究,北京市社科基金一般项目。 |
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2022年,高校英语教师的另类评价使用及其影响因素探究,《西安外国语大学学报》,第3期。 |
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2022年,外语教师课堂评价素养的提升路径与结果探究——以线上研修班为例,《外语测试与教学》,第4期。 |
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2022年,“自动评分技术”一章,载罗凯洲主编,《语言测试重点问题研究》,北京:外语教学与研究出版社。 |
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2021年,Struggle Between Tradition and Modernity: The Images of Beijing Hutongs in Anglo-American Media. Critical Arts, (1). |
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2021年,主观题自动评分研究:回顾、反思与展望,《中国外语》,第6期。 |
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2019年,高校英语教师测评素养现状及其影响因素研究,《外语界》,第6期。 |
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