3月23日，第六届亚太地区二语习得研究论坛暨第三届中国第二语言习得研究学术研讨会继续进行。当天的主旨发言人是宾西法尼亚州立大James Lantolf教授、北京大学高一虹教授和香港浸会大学黄月圆副教授，分别做了题为Sociocultural Theory and Pedagogical Imperative、English Learning and Identity Construction in the Chinese Context、The Acquisition of Chinese as a Second Language: A Systematic Investigation from Both Corpus Data and Experiment Data的报告。

Lantolf 教授作主旨发言	高一虹教授作主旨发言

黄月圆副教授作主旨发言	与专家交流

　　而在当日分会场进行论文宣读的38位学者陈述内容则涉及到：第三种语言习得；第二种语言所起的作用；对英语专业精读的跨文化教学整合；多种语言思维与二语习得；将二语习得理论应用于二语习得实践的经验论研究等几个方面。

　　闭幕式上，各位专家代表对大会予以了很高评价，认为大会从二语习得研究细脉的广博、主干的深度以及讨论的热度等方面都十分成功。外国语言学及应用语言学研究中心主任、广东外语外贸大学的王初明教授为大会做了总结发言。



　　而大会的最后一项，文秋芳教授宣布了中国二语习得专业委员会（China SLRF）成立，主席由广东外语外贸大学王初明教授担任，副主席由北京外国语大学金利民教授、南京大学丁言仁教授、北京语言文化大学高立群教授担任，而秘书长为广东外语外贸大学的郑超教授。这表明我国二语习得研究内容将进一步走向成熟。

　　到此，第六届亚太地区二语习得研究论坛暨第三届中国第二语言习得研究学术研讨会议已成功谢幕。相信各位参会的教师、学者通过这两天的学习、交流都在二语习得方面有了不同程度的收获，而二语习得未来的研究与发展也将越来越深远。