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Attitude and motivation and English learning of ethnic minority students in China
Yichuan,原一川 China (Mainland) Qujing Normal University曲靖师范学院 655011
L. Holliday, PhD. Senior Lecturer, School of Educational Studies, La Trobe University, Bundoora Vic. 3086, Australia,

Cognitive and Discourse Aspects of Classifiers in Complex NPs
Ming-Ming,PU United States University of Maine at Farmington 04938
Pu, Qinghong, Beijing University of Technology

 Word association type and latency as an indicator of verbal fluency and grammatical accuracy
Hassan,Taman Egypt Alexandria University Egypt Chatby- Alex-Egypt

The Role of Bimodal Processing on Spoken Text Comprehension and Retention
Fayza,AL-Hammadi Saudi Arabia King Faisal University AL-Ahsa 31982

The Effects of Text Signals on English Reading
张庆宗 China (Mainland) 湖北大学外国语学院 430062
卢洁,湖北大学外国语学院

Tell me, where is it from?------- Using attribution theory to account for the causes of stress
盛荣杰 China (Mainland) 大庆师范学院外国语学院 163712
于艾 英国伦敦政治经济学院 博士生

汉英双语者跨语言同音词启动效应研究 The Cross-lingual Homophone Priming in Chinese-English Bilinguals
赵蓉 China (Mainland) 国防科技大学人文与社科学院/广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学中心 510420

The mixed use of HE and SHE for advanced Chinese learners of English
董燕萍 China (Mainland) 广东外语外贸大学英文学院 510420
贾亭亭、李倩:广东外语外贸大学英文学院05级硕士研究生

Relative clause attachment in Chinese
蔡振光 China (Mainland) 广东外语外贸大学 英文学院 510420

The Role of Visual Skills in Learning to Read Chinese
张晶 China (Mainland) 东北农业大学 150030
Xi Cheng, Univercity of Toronto
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